Estructura del ExamenAPTIS TEACHERS
Descubre cómo se estructura el examen APTIS for Teachers sus partes, duración y tipos de preguntas
RESUMEN APTIS FOR TEACHERS
¿Cómo se estructura el examen APTIS Teachers?
El examen APTIS Teachers se compone de cinco partes que se realizan de forma consecutiva en una misma sesión online
SPEAKING - 12 MIN
Tiene 4 partes y la duración es de 12 minutos sin pausas
LISTENING - 40 MIN
Tiene 4 tipos de pregunta y la duración es de 30 minutos
READING - 35 MIN
Consta de 4 partes y un tiempo de 35 minutos
WRITING - 50 MIN
Tiene 4 partes y la duración es de 50 minutos
CORE - 25 MIN
Evalúa tus conocimientos de gramática y vocabulario en inglés. Esta parte es común a todas las modalidades de APTIS y se realiza siempre en primer lugar
¿Cómo se puntúa el examen APTIS Teachers?
Cada competencia se evalúa de forma independiente y se le asigna un nivel del Marco Común Europeo de Referencia
El CORE puede marcar la diferencia en tu nivel
Cuando tu puntuacion en Listening, Reading, Writing o Speaking se encuentra cerca del limite entre dos niveles, el resultado del CORE puede ser decisivo para que se te asigne el nivel superior
El CORE no modifica la puntuacion de 0-50 de cada skill. Sin embargo, puede influir en el nivel MCER asignado cuando tu puntuacion esta cerca del limite entre dos niveles.
Los resultados se reciben en un plazo aproximado de 48-72 horas tras la realización del examen.
¿Cuál es la diferencia?
APTIS General vs APTIS for Teachers
Ambos exámenes tienen exactamente la misma estructura, duración y formato. La única diferencia es la temática.
APTIS General
Temas de la vida cotidiana, ocio, viajes, trabajo y situaciones profesionales generales.
Temática generalAPTIS for Teachers
Temas del ámbito educativo: aula, metodología, gestión escolar y desarrollo profesional docente.
Temática educativaMisma estructura, mismas partes, misma duración. Solo cambia el contexto temático de las preguntas.
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Preguntas frecuentes sobre APTIS for Teachers
APTIS for Teachers consta de cinco partes: Grammar & Vocabulary (Core), Reading, Listening, Writing y Speaking. La estructura es la misma que APTIS General pero con contenido adaptado al ámbito educativo.
La principal diferencia está en el contenido y contexto de las tareas. Mientras APTIS General utiliza temas cotidianos, APTIS for Teachers emplea temáticas educativas: gestión del aula, comunicación con familias, pedagogía, etc.
No necesariamente. La dificultad lingüística es similar. La diferencia está en que el vocabulario y los contextos son del ámbito educativo, lo que puede resultar más familiar para docentes.
Está diseñado para docentes, profesionales de la educación y personas que trabajan o quieren trabajar en el ámbito educativo y necesitan acreditar su nivel de inglés.
El Speaking se realiza mediante grabación. Las preguntas y situaciones están relacionadas con el contexto educativo: describir metodologías, opinar sobre enfoques pedagógicos, etc.
Puedes obtener niveles desde A1 hasta C del MCER. Cada competencia se evalúa de forma independiente y el resultado refleja tu nivel en cada skill.
Para Grammar & Vocabulary (Core) sí, ya que es idéntico. Para las demás competencias, es recomendable practicar también con contenido de temática educativa.